Catégorie : Communications

par Patrice Renaud (INS HEA) La micro-informatique a apporté des réponses pertinentes aux besoins particuliers que rencontrent les personnes handicapées, en particulier les élèves. De nombreuses adaptations ont été proposées, testées et progressivement améliorées au fil du temps, accompagnant l’évolution des matériels et des logiciels, tout comme la diversification des usages. Or ces adaptations bien …

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par Audrey Bonjour (Aix-Marseille Université) et Vincent Meyer (Université de Lorraine) Nous portons sur la prise en charge du handicap un regard de chercheurs inscrits en sciences humaines et sociales et, plus particulièrement, en sciences de l’information et de la communication. Cette prise en charge évolue aussi au contact des médias et des technologies. Cette …

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par Jaime Lopez-Krahe Professeur à l’Université Paris 8 Président de l’Ifrath Les aides techniques, à elles tout seules, ne peuvent pas résoudre les problèmes posés par les étudiants handicapés

par Bruno Mascret Chercheur au LIRIS, Université Lyon 1 L’accès au Braille à l’université comporte des problématiques spécifiques qu’on ne retrouve pas nécessairement dans le secondaire: production « en interne » du Braille, complexité et spécificité des contenus des documents, temps de traitement, langues étrangères et étudiants étrangers, politique de l’université… De plus, la problématique ne se …

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par Fabienne Corre-Menguy Maître de Conférence, Université Pierre et Marie Curie-Paris 6 Responsable du Relais Handicap Santé Etudiant La loi du 11 février 2005, pour la première fois en France, reconnaît que les conséquences des troubles spécifiques du langage et de la parole, les « DYS », représentent une situation de handicap, au même titre que toute …

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par Annie Bretagnole Chargée de mission handicap Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Présentation des principaux résultats de l’enquête de recensement des étudiants handicapés réalisée en 2012 par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche auprès des établissement relevant de sa tutelle. Cette enquête permet de recueillir des informations relatives aux …

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par Christine Mégard LISA du CEA-LIST L’objet de la présentation portera sur les interfaces développées au LISA (Laboratoire des Interfaces Sensorielles et Ambiantes) du CEA, LIST. Ces interfaces reposent le plus souvent mais non exclusivement sur des interactions haptiques. Nous aborderons leurs domaines d’application et leurs potentialités.

par Mustapha Bensafi Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon Les réactions émotionnelles aux odeurs contribuent de façon majeure aux relations sociales. Les stimuli chimiosensoriels évoquent des réactions plaisantes et attractives ou déplaisantes et répulsives, et peuvent influencer les processus cognitifs dans des contextes variés. Comment se traduisent ces influences sur nos comportements cognitifs et sociaux ? …

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par Dominique Guénaux Ubiquiet UbiQuiet est une jeune société qui a pour objectif de faciliter la vie quotidienne des personnes fragiles. Qu’ils soient handicapés, âgés ou très jeunes, professionnels œuvrant à domicile ou en établissement, les utilisateurs du Li1 découvrent une solution innovante en rupture avec l’existant. Comment réaliser un dispositif communicant qui offre quasiment …

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par Betty Semail Polytech’Lille, Université de Lille Le sens du toucher, peu connu en comparaison des autres sens tels que vue et ouïe, fait actuellement l’objet d’un fort intérêt dans le monde scientifique, tant au niveau de l’analyse des phénomènes mécaniques associés, qu’à celui des processus neurophysiologiques et psychophysiques auxquels il donne naissance. Parallèlement, se sont …

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